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3、设计灵活，启发思考：练习及活动设计符合学生的兴趣特点与知识情感，形式灵活，趣味性强，鼓励参与，启发思考。

4、难易合理，循序渐进：教材级别与难易度符合大学英语教学情况，选篇与练习难易适度，循序渐进。

5、资源丰富，全面支持：不同媒体相互支持，互为补充，为学生创造个性化、自主化的学习环境，为教师提供全面便捷的教学资源和管理平台。

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